1 Usos educativos de los blogs
El término web-log surgió de lo que se consideraba un diario personal, es decir en un primer momento no se buscaba la retroalimentación y sino más bien un recurso unidireccional entre escritor y lector.
La gran función de un blog más allá de la posibilidad de publicación es la retroalimentación, permite reflexionar sobre las ideas producidas por otras personas para posteriormente producir nuestras propios argumentos.
Facilitan los procesos de síntesis, debido a que la extensión no suele ser excesiva, generando que los alumnos han de ser capaces de precisar y discernir la información más relevante.
Los blogs se realizan basándose en la interacción por lo que facilita compartir recursos i información que han podido resultar útil a algunas personas, por lo que va más allá del simple debate. Es decir, se pueden compartir recursos TIC, ser utilizado como soporte de actividades didácticas por parte del profesorado, facilitar y fomentar el trabajo autónomo fuera de las aulas etc. Los blogs requieren una única característica indispensable para ser productivos, predisposición a reflexionar, comentar colaborar y buscar en todo momento la creatividad.
Podríamos definir el blog como un recurso virtual que busca tanto el aprendizaje más individual i autónomo como colectivo a través de la colaboración virtual
Los blogs ayudan a construir conocimiento, es un recurso útil que permite compartir para que cada persona construya sus conceptos, ideas, impresiones partiendo y considerando la de los demás.
2 enlaces sobre los recurso educativo de los blogs
Enlace con un video que ofrece una guía de los pasos a seguir para crear un blog:
http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8&feature=related
Presentación power point, que expone los recursos educativos del blog.
http://ividal.com/archivos/edublogs.pdf
Página web que muestra diferentes experiencias i investigaciones realizados con el blog como recurso, muestra los principales software que se utilizan (a la vez que ofrece acceso), i muestra bibliografía sobre el tema (artículos y libros).
http://www.educared.net/PROFESORESINNOVADORES/especiales/verEspecial.asp?id=30
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Me ha parecido muy interesante leer tu aportación sobre la definición de los blogs, un recurso virtual muy actual. Es cierto que, estos, sirven en la actualidad como un recurso educativo muy satisfactorio y estoy de acuerdo contigo en que se deberían introducir en las aulas y formar a los profesores para que lo sepan utilizar adecuadamente. Jennifer Doncel García
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